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浅议PBL教学模式在骨科临床带教中的应用

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【作者】 王迎松； 鲁宁； 刘路平； 张俊； 卢玉涛；

【机构】 昆明医学院第二附属医院；

【摘要】 <正>临床实习是培养医学生科学临床思维方法,实现医学理论知识与临床实践相结合的重要阶段。骨科临床实习有其特殊性,主要表现在:骨科实习时间短而教学内容多,针对常见病、多发病进行重点教学十分必要;骨科疾患的临床表现和治疗手段具有明显个体化特点,诊断相同的2名患者可以有截然不同的症状、体征和治疗方式,医学生较难把握;随着社会发展和人

【关键词】 PBL教学模式； 骨科； 临床带教；
  • 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2011年01期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】14
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