【作者】 来军；
【机构】 西安理工大学体育部；
【摘要】 本文对社会建构理论做了简介,论证了体育科研评价体系的建构存在主观性的缺陷,提出通过社会建构造就公正的社会建构者,或体育科研评价的"参与者",使体育科研评价走向客观公正。这一点对于广大高校体育教师所进行的科学研究显得十分重要。更多还原
