【作者】 严莉莉；
【机构】 江苏省南京信息职业技术学院电子信息学院；
【摘要】 针对目前高职生在自主学习能力方面存在的自我控制能力较差、未能养成良好的学习习惯、对学习效果的期望值过高等问题,建议在教学过程中注重激发学生的学习兴趣,提高自信心,明确学习目标,掌握学习方法,积极参加社会实践,以期全面提高高职生的自主学习能力。更多还原
