【作者】 张忠春； 李万斌；
【机构】 西华师范大学；
【摘要】 本文在考察大学生励志教育的现状和剖析励志教育内涵的基础上,提出大学生励志教育的内容应包括世界观、人生观以及价值观教育,赏识教育,激励教育和挫折教育,创新大学生励志教育的实现途径主要是在坚持主流价值观的前提下进行励志教育,将励志教育与人格教育、发展教育和社团活动相结合。更多还原
