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高职院校教师职业倦怠成因与对策探讨

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【作者】 姜维枫

【机构】 山东省农业管理干部学院

【摘要】 本文针对高职院校教师职业倦怠的特点,分析了高职院校教师职业倦怠与压力的关系,探讨并提出了解决高职院校教师职业倦怠的对策:就外部环境而言,高职院校应优化学校风气,为教师创设良好的工作环境;就教师个体而言,高职院校教师应针对职业倦怠学会自我调适。

【关键词】 职业倦怠高职教师成因对策
【基金】 山东省农业管理干部学院教学研究项目:07XJY07《高职院校教师职业倦怠现状调查与对策研究》
  • 【文献出处】 山东省农业管理干部学院学报 ,The Journal of Shandong Agricultural Administrators College , 编辑部邮箱 ,2011年S1期
  • 【分类号】G715.1;G443
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