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公民意识教育层次性探析

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【作者】 王东虓；

【机构】 郑州大学公民教育研究中心；

【摘要】 <正>公民意识是指公民依据宪法规定的基本权利和义务,对自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位、主人身份的认识,及其对相应的责、权、利的认知和价值取向。公民意识体现在公民广泛参与政治、经济、文化和社会生活的诸多领域,蕴含着丰富而深刻的内涵。公民意识体系的构建和研究是公民意识教育研究的理论基础。探讨中国特色公民意识教育体系,应以"一切权力属于人民"的宪法精神和党的十七大报告所提出的"加强公

【关键词】 公民意识教育； 教育层次； 价值取向； 个体道德； 责任意识教育； 宪法精神； 公平正义理念； 十七大报告； 教育内涵； 政治生活；
  • 【文献出处】 思想理论教育 ,Ideological & Theoretical Education , 编辑部邮箱 ,2011年02期
  • 【分类号】D64
  • 【被引频次】34
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