【作者】 彭习梅； 谭飞；
【机构】 楚雄师范学院； 楚雄市北浦中学；
【摘要】 由于受教学团队中知识共享技术的影响,许多积聚在教师主体身上有价值的知识大量流失或无法得到有效的共享,制约了教师个体及团队的可持续发展。为此,对教学团队中知识共享的技术策略进行了探讨。更多还原
