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自我概念的形成机制

Mechanism of Self-Concept’s Formation

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【作者】 汪巧玲陈顺森曾天德

【Author】 WANG Qiao-ling,CHEN Shun-sen,ZHENG Tian-de(Zhangzhou Normal University,Zhangzhou Fujian 363000,China)

【机构】 漳州师范学院

【摘要】 阐述了自我概念的内涵,并对家庭环境、学校环境、社会文化环境及个体行为模式和个人参照系统在儿童自我概念发展中所起的作用进行了论述。这些论述对于揭示自我概念的内涵,以及揭示自我概念的形成具有重要意义。

【Abstract】 This study explains the connotation of self-concept,and discusses the family environment,school environment,social-cultural environment,individual behavior patterns and personal reference system that take effect in the development of the children’s self-concept.This attaches importance to disclosure of the connotation and the formation of self-concept.

  • 【文献出处】 湖北第二师范学院学报 ,Journal of Hubei University of Education , 编辑部邮箱 ,2011年05期
  • 【分类号】B844.2
  • 【被引频次】8
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