【作者】 南振中；
【机构】 全国人大常委； 全国人大外事委员会； 新华社；
【摘要】 <正>四、学习主要是为了"寻找启发"一些年轻同志问:"怎样将书本知识转化为自己的知识?""转化"就是变化和改变。一本书在阅读之前,是一本普普通通的印刷品。阅读之后,从中受到启发,产生了新联想,有了新发现和新感悟,于是就产生了"阅读附加值"。"阅读附加值"越大,学习的有效性就更多还原
