【作者】 李海； 范树成；
【机构】 石家庄经济学院马列教学部； 河北师范大学； 河北师范大学政法学院； 东北师范大学；
【摘要】 对话德育将培养学生的对话品质作为目标。对话品质内涵对话意识、对话能力和对话素养。培养学生的对话品质,有利于学生交互主体性道德人格的生成,有利于师生之间、生生之间建立融洽的人际关系,有利于促进社会的和谐。培养学生的对话品质,应在对话实践中提升对话意识和能力,帮助学会言说,引导学会倾听。更多还原
