节点文献
普通高校教学督导队伍专业化制度建设研究
【摘要】 教学督导已成为高校内部教学质量保障与监控体系的重要环节,文章从教学督导专业化制度建设内容和形式入手,提出应注重遴选制度、培训制度、管理制度、激励制度等方面的建设,并指出目前高校制度化建设中存在着重经验轻理论、重督教轻督学、重课堂轻实践等若干问题。
【基金】 江苏省教育科学“十一五”规划课题2008年度立项课题(课题编号:D/2008/01/177)的研究成果之一
- 【文献出处】 当代教育论坛(管理研究) ,Forum on Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2011年11期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】5
- 【下载频次】171