【作者】 王其巨；
【机构】 安徽中医学院医药经济管理学院；
【摘要】 高校专业教师只"教书"不"育人"状况令人担忧,育人工作成了辅导员的专职。通过高校专业教师育人虚化原因分析,提出高校当前的紧迫任务是:构建育人的刚性工作体系、建立科学合理的育人考评指标及拓宽育人的课外途径。更多还原
