【作者】 董农美；
【机构】 江苏常州广播电视大学；
【摘要】 高职应用写作教学改革是课程改革的难点。本文从课程定位、师资、教学手段、实训、教材、课程标准、与专业结合等多方面,对三年来的研究进行了资料梳理,希望呈现课程改革现状,同时提出解决问题的几个方法。更多还原
