【作者】 陈峰；
【机构】 福建省普通教育教研室； 福建师范大学物理学院；
【摘要】 回首十年的改革历程,广大物理教师对物理新课程的态度发生了巨大的变化:从最初存有疑问,到认同,到今天的积极探索,这证明物理新课程的大方向是正确的,实施方案是可操作的。更多还原
