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“知识产权法”课程调查分析与教学改革实践——以景德镇高等专科学校法律事务专业为例
【摘要】 在我国知识产权教育起步较晚,直到本世纪的80年代才发展,尚未形成完善的知识产权教育体系,对知识产权法课程的教学方法和教学模式研究有限。在对本校法律事务专业学生调查问卷统计分析的基础上,结合教学实践,提出了具体的改革措施。
【基金】 周树娟主持的江西省教育科学“十一五”规划《高职高专实用创新型法律人才的培养研究——以陶瓷知识产权法律人才为例》(09YB060)研究成果之一
- 【文献出处】 法制与社会 ,Legal System and Society , 编辑部邮箱 ,2011年08期
- 【分类号】D913-4
- 【被引频次】3
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