【作者】 彭洁； 文堂柳； 康岚兰； 肖红；
【机构】 江西理工大学应用科学学院；
【摘要】 针对应用型本科计算机专业程序设计课程群存在的问题,提出构建应用型本科程序设计课程群的三大措施,包括课程群内涵、师资队伍建设、课程群外涵。课程群的建设是以社会对软件人才的实际需求为导向,以培养"实战型"人才为目标。更多还原
