【作者】 温静娴； 于梅花； 沈晓明； 王国庆； 文金鹏；
【机构】 广西大学材料学院；
【摘要】 文章分析了传统显微实验教学方式的缺点,提出了改革方案,通过增加综合实验和设计性研究实验,培养了学生解决问题的能力,加强了学生的创新意识,提高了创新能力和科研能力。更多还原
