节点文献
任务型语言教学提高学生英语写作的实验研究
【摘要】 基于高职高专英语教学的基本要求以及高职学生的英语写作现状,结合任务教学法的特点,笔者进行了为期一学年的实证研究,通过分析数据,得出了任务型教学法能提高学生的写作水平的结论,并且对任务型教学法的不足之处进行了探讨。更多还原
-
【文献出处】
太原城市职业技术学院学报
,Journal of Taiyuan Urban Vocational College
,
编辑部邮箱
,2011年12期
-
【分类号】H319
-
【被引频次】2
-
【下载频次】54
