【作者】 唐秋宇; 赵建伟;
【机构】 保定职业技术学院;
【摘要】 文章从高职教材建设的政策背景入手,论述了"教、学、做一体"教学模式的主要内容和教学活动的核心要点,并概括介绍了以"教、学、做一体"为核心的高职教材建设的相关主要情况及实践效果。更多还原