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中医儿科临床教学如何提高学生综合能力初探
【摘要】 为了提高学生临床综合能力的培养,在中医儿科学的临床教学过程中,采用结合学生中医人文学教育,提高交流沟通能力;改变教学模式,培养学生循证医学思维;鼓励亲手操作,提高临床动手能力,切实提高了中医儿科临床教学质量,实现教育培养目标。更多还原
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【文献出处】
中医儿科杂志
,Journal of Pediatrics of Traditional Chinese Medicine
,
编辑部邮箱
,2010年06期
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【分类号】R-4
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【被引频次】2
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【下载频次】84
