【作者】 李强； 苏爱云；
【机构】 中山大学附属第一医院外科门诊；
【摘要】 医学留学生教育是我国高等教育的重要组成部分。通过对留学生在外科门诊教学实践的体会和总结,我们认为通过充分备课、提高自身英语水平、培养留学生临床思维、理论联系实践和言传身教医风医德等手段,可以达到预期的教学目标,提高留学生教学质量。更多还原
