【作者】 李声锋； 张裕生；
【机构】 蚌埠学院数学与物理系； 蚌埠学院科技处；
【摘要】 本文结合蚌埠学院的实际情况,探讨了将数学建模的思想方法融入大学数学类课程中的途径,继而提出了一些想法和建议,以提高新建本科院校大学数学教学的质量。更多还原
