【作者】 王松岩； 杜芳；
【机构】 大连外国语学院汉学院； 大连理工大学人文学院；
【摘要】 汉语语音对外国人来说,是教学的起点也是难点。现代教育技术为抽象的语音提供了直观的教学方式,通过数字化整合的语音课堂教学,优化了语音教学的习得顺序,在展示、模拟、练习上对外国学生的语音习得起到了巨大的作用。更多还原
