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关于AutoCAD教学改革的几点思考

Reflections on AutoCAD Teaching Reform

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【作者】 魏芳波杨修文

【Author】 WEI Fang-bo,YANG Xiu-wen(Department of Physics and Electronic Engineering,Yunyang Teachers’ College,Danjiangkou 442700,China)

【机构】 郧阳师范高等专科学校物电系

【摘要】 分析AutoCAD传统教学中存在的不足,结合高职学生的学习特点,提出在教学实践中使用目标式教学、联合教学等技巧,有效地提高了教学效果.

【Abstract】 This article has analyzed the deficiency existing in traditional teaching method of AutoCAD,and the learning styles of higher vocational and technical schools students,and put forward some methods to improve teaching effect,such as,the object-guided teaching and joint teaching used in practice.

  • 【文献出处】 郧阳师范高等专科学校学报 ,Journal of Yunyang Teachers College , 编辑部邮箱 ,2010年03期
  • 【分类号】TP391.72-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】46
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