【作者】 张彦鸽； 赵冬梅；
【机构】 漯河职业技术学院；
【摘要】 高职教学必须确立实践教学的主体地位,以培养学生的技术应用能力与解决工程实际问题的能力为教学目标。工程监理专业是高职高专院校的一个实践性、应用性很强的专业,在培养学生解决工程问题及技术应用能力方面应进行深入的探讨与改革。更多还原
