【作者】 解梅； 段兴利； 陈红；
【机构】 兰州理工大学；
【摘要】 人文素质课程是适应素质教育、促进学生个性发展、拓宽学生知识面、培养学生创新能力的重要课程。目前,我国工科类高校人文素质课程实施存在着诸多问题,针对这些问题,探讨了人文素质课程设置的相关改进对策。更多还原
