【作者】 王静； 童水栋；
【机构】 西北农林科技大学思想政治理论课教学研究部；
【摘要】 网络的发展不但给大学生的生活、学习、思想带来了巨大影响而且严重制约了马克思主义理论教育的效果,给其带来了严峻的挑战;而网络的开放性、互动性也为马克思主义理论教育提供了有利的条件。本文通过分析网络对马克思主义理论教育的挑战,提出了利用网络开展马克思主义理论教育的具体设想。更多还原
