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研究生学术氛围营造和创新能力培养研究

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【作者】 徐颖施丽君王丽燕

【机构】 浙江师范大学教师教育学院

【摘要】 当前国内外有关研究生创新能力培养的研究中,普遍重视知识结构的合理性,强调完善课程体系,更新专业知识,加强研究生的专业素养,提高其理论功底。然而,要提升研究生的科研水平,光靠知识结构是远远不够的,还需要有创新意识、创新思维,并通过实践,检验理论的正确性,切实提高自己的科研竞争力。文章从营造学术氛围出发,挖掘当前研究生创新能力培养问题中的困境,探索研究生创新能力培养的途径和策略,通过构建学习共同体的形式,有效培养研究生创新能力,供相关工作者参考借鉴。

【关键词】 研究生学术氛围创新能力
  • 【文献出处】 山西财经大学学报(高等教育版) ,Journal of Shanxi University of Finance and Economics(Higher Education Edition) , 编辑部邮箱 ,2010年S2期
  • 【分类号】G643.0
  • 【被引频次】8
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