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农业高校多层次仪器分析课程的教学改革探索
【摘要】 针对农业高校《仪器分析》课程教学存在的问题,进行了多层次仪器分析课程的教学改革探索。提出了在教学理念、教学内容、教学方法和手段、课程评价体系等方面一系列改革思路和具体措施,取得了较好的教学效果。更多还原
【基金】 江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-09-4-4)
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【文献出处】
江西化工
,Jiangxi Chemical Industry
,
编辑部邮箱
,2010年01期
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【分类号】O65-4
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【被引频次】8
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【下载频次】87