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审计实践性教学效果欠佳的成因及对策

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【作者】 朱翠兰

【机构】 湖南商学院会计学院审计系

【摘要】 审计学是一门专业性、实践性很强的课程,审计学教学应着力培养具有实践认知能力与职业操作能力的应用型人才,但在审计课程实践性教学环节还存在着一些问题,必须从师资队伍的建设、模拟实习的质量控制等方面加以改善。

【关键词】 审计学实践性教学问题对策
  • 【文献出处】 会计之友(中旬刊) ,Friends of Accounting , 编辑部邮箱 ,2010年12期
  • 【分类号】F239.0-4
  • 【被引频次】3
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