【作者】 宁圃玉； 吕亮球；
【机构】 华北电力大学；
【摘要】 提高学生的跨文化交际能力已经成为目前大学英语教学的最终目标,在运用跨文化交际法进行英语教学的时候,应当在重视英语文化导入的同时,增强体现中国文化特征的中国英语的导入,加强学生对本土文化的认知理解和表达,实现双向文化交流和对比,从而有效地促进学生跨文化交际能力的培养。更多还原
