【作者】 肖海明； 雷文茂； 史晓云；
【机构】 江西工业工程职业技术学院；
【摘要】 质量管理理论在高职院校教学管理中的应用越来越广泛,但作为质量管理理论八项原则之一的过程方法却未得到足够的重视。实践教学的质量管理是高职院校质量管理系统下的核心部分,也是高职院校质量管理中最为复杂的问题。文章借鉴了过程方法的主要方法,提出了加强高职院校实践教学管理的基本思路。更多还原
