【作者】 朱铁成； 张晶；
【机构】 浙江师范大学教师教育学院； 浙江师范大学数理与信息学院；
【摘要】 在中学物理教学中应用"生活化"教学策略,营造生活化的物理课堂,开展贴近学生生活的实验教学,选编并布置生活化的物理作业,融合STS教育内容等,有利于激发与培养学生学习物理的兴趣与动机,有利于提高学生的科学素养。更多还原
