【作者】 郑芳芳； 魏纯雅；
【机构】 福建水利电力职业技术学院；
【摘要】 本文通过问卷调查、访谈方式了解了高职学生运用英语学习策略的现状,并在分析其原因的基础上,阐述了语言学习策略培训的目的和意义,探索了将英语学习策略培训融入到高职英语教学中的方法。更多还原
