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高等数学大班课实施“分组讨论式”教学的实践与思考

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【作者】 何春元； 余维虹；

【机构】 河海大学常州校区数理部；

【摘要】 对分组式教学的必要性和可行性进行阐述,指出该教学方式的特点并通过教学实践总结了在实施过程中应注意的问题.

【关键词】 分组讨论式； 大班课； 团队意识； 激励措施；
  • 【文献出处】 大学数学 ,College Mathematics , 编辑部邮箱 ,2010年05期
  • 【分类号】O13-4
  • 【被引频次】4
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