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主体班教学方式方法创新与课程设置改革存在的问题与对策——以广西自治区党校为例
【摘要】 <正>面对新形势、新任务、新要求,党校作为对党员领导干部进行培训轮训的主阵地、主渠道理应承担起自己的责任,在落实中央精神、进一步做好干部教育培训工作方面发挥应有的作用。而最基本的一条就是要深化主体班的教学方式方法与课程设置的改革与创新,通过改革与创新开创党校教学工作新局面。
- 【文献出处】 桂海论丛 ,Guihai Tribune , 编辑部邮箱 ,2010年S1期
- 【分类号】D261.41
- 【被引频次】5
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