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基于课题探讨式纺织工程领域工程硕士研究生课堂学习模式的探讨

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【摘要】 武汉科技学院针对纺织行业的特点以及对工程硕士的要求,采用课题探讨式课堂学习模式。这一学习模式的实施取得了较好的效果。

【基金】 湖北省高校教学研究项目(编号:20050327)
  • 【文献出处】 纺织教育 ,Textile Education , 编辑部邮箱 ,2010年02期
  • 【分类号】TS10-4;G643
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