【作者】 蔡梅；
【机构】 江苏省沛县中学；
【摘要】 <正>一、借助乡土地理知识,使地理教学增"趣"趣,就是激发学生的学习兴趣。兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量。在教学中,当一个学生对他所学的学科产生兴趣时,就会积极、主动、愉快地去学习,而不会感到学习是一种负担。乡土地理材料就是在更多还原
