【作者】 杨敏；
【机构】 广州中医药大学第三附属医院；
【摘要】 研讨式教学法在妇科学教学中的实际应用收到了很好的效果。通过问卷调查、成绩统计等方法系统分析,研讨式教学对学生的成绩、学习能力、临床思维、语言表达能力等方面有所提高。更多还原
