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“光电子技术实验”课双语教学的探索与实践
【摘要】 以长春理工大学光电信息学院开展的"光电子技术实验"课双语教学的实践为例,具体阐述了"光电子技术实验"课程教学实行双语教学改革的意义、性质;实验课双语教学的必要性;双语教学目前存在的困难及相应的解决办法;"光电子技术实验"课程教学改革的具体措施及实践探索的成效分析等内容。实践分析表明,该实验课程实施双语教学的实践尝试,进一步拓宽了长春理工大学光电信息学院双语教学的领域,并为教学改革积累了有益的经验。
【关键词】 “光电子技术实验”教学；
双语教学；
教学改革；
【基金】 省教育厅教改课题赞助
- 【文献出处】 长春理工大学学报 ,Journal of Changchun University of Science and Technology , 编辑部邮箱 ,2010年11期
- 【分类号】TN20-4
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