【作者】 郑金娥； 祝湘陵；
【机构】 长江大学研究生学院；
【摘要】 我国现行学位制度是在20世纪30年代学习西方的结果。与世界其他国家比较,美国现行的学位制度最为完备,对世界各国的形响也比较大。本文将我国的学位制度与美国的学位制度作比较,希望能对我国加强高等教育与经济建设之间的联系,深入学位改革,培养未来经济、社会发展需要的人才有所启示。更多还原
