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选择理论在古代汉语全纳课堂教学中的应用初探
【摘要】 全纳教育是一种民主平等的新型教育理念。选择理论认为经过学习才能满足人类的基本人性需要。本文通过高等教育中一门具体课程——古代汉语把选择理论和全纳教育有机的结合起来,探究选择理论在古代汉语全纳课堂教学中的应用。更多还原
【基金】 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究课题吉教科文合字2010第196号“全纳课堂教学策略研究”的研究成果
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【文献出处】
才智
,Intelligence
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,2010年32期
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【分类号】H109.2-4
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【被引频次】2
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【下载频次】69
