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探索“点线面三位一体”的发展型心理教育模式

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【作者】 张璇； 汪娟；

【机构】 北京城市学院；

【摘要】 <正>大学阶段是学生身心发展最迅速的时期,大学生的心理尚未发展成熟,缺乏社会经验,易出现适应能力差、情绪不稳定、心理失衡等心理障碍。有调查表明:北京高

【关键词】 心理健康意识； 情绪不稳； 心理障碍； 教育模式； 社会经验； 心理专业； 常见心理问题； 心理品质； 适应不良； 心理素质教育；
  • 【文献出处】 北京教育(德育) ,Beijing Education , 编辑部邮箱 ,2010年05期
  • 【分类号】B844.2
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】103
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