【作者】 尧逢品；
【机构】 峨眉山市教育科学研究室；
【摘要】 以实践为基点的校本化、微型化、情境化、个性化和精致化是中小学教育科研活动的重要特点,也是实现中小学教育科研可持续发展的重要路径。这几者相互联系,从不同角度揭示了中小学教育科研活动在新时代的基本特征。更多还原
