【作者】 曹大力； 郭思辰； 刘艺； 杨凤； 马晶；
【机构】 沈阳化工学院；
【摘要】 本文分析了《材料性能学》进行双语教学的必要性,本着知识教育与素质教育并重、基础知识与前沿知识并举、多媒体与双语辅助教学的形式和原则,对《材料性能学》课程进行了教学改革和实践。结果表明,合理选用双语教学的教材、合适的课堂讲授方式、采用多媒体与双语辅助教学是可行且成功的。更多还原
