【作者】 王琳； 郭廷忠； 杨永芳； 王艾萍；
【机构】 河南大学环境与规划学院；
【摘要】 为了满足学科不断发展的需要,适应河南大学建立研究型大学的发展目标,环境科学专业应该建立研究型实践教学体系。该文通过详述研究型教学实践体系的内容及其构建方法,旨在充分发挥其作用,提升环境科学专业的特色,培养学生的创新精神和实践能力,增强环境科学专业本科生的综合能力。更多还原
