【作者】 姜胤辉； 仝庆忠； 高智；
【机构】 齐齐哈尔医学院第一附属医院耳鼻咽喉科；
【摘要】 文章通过对两个本科班分别作为实验组与对照组采用模拟教学法和传统教学法授课的效果进行评估和探讨,认为模拟教学法能激发学生的学习兴趣,提高其学习主动性,培养学生临床实践能力和动手能力,能提高学生的综合素质。更多还原
