【作者】 张婧;
【机构】 山东师范大学传播学院;
【摘要】 <正>在小学计算机课堂中开展同伴辅导模式,在当前师资力量不足的形势下,既能有效提高课堂效率,又能很好地促进学生之间的团结合作,增强学生之间的交流,提高学更多还原