【作者】 徐兵； 孔洁；
【机构】 安徽电气工程职业技术学院； 安徽电气工程职业技术学院思政教育部；
【摘要】 目前,高职就业指导课只注重形式、内容空泛、实践教学环节不足的状况与学生的实际需要有很大距离,不能满足高职学生的内在需求和就业准备,要提升学生的职业能力、增强学生的就业素质就必须将高职就业指导课作为一门课程来进行系统建设。本文针对目前高职学生的需求和就业指导课的教学现状,提出了模块式课程体系的新模式。更多还原
