【作者】 朴贤玉； 王秀华； 郑立红； 王玉；
【机构】 齐齐哈尔医学院；
【摘要】 为最大限度调动学生学习积极性、主动性和创造性,把知识传授与能力培养统一起来,在医学遗传学教学中充分利用多媒体技术,应用案例教学法、PBL教学法,结合学导式、启发式教学法,形成多元化教学模式。经教学实践,取得良好的教学效果。更多还原
